2026初级社工《社会工作实务》名师提分卷1

某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是（ ）。

小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。

社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中，属于间接服务的是()。

某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此做法体现的社区社会工作目标是()。

社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是()。

针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是()。

几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，

认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．

家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，

小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。

社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，

注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，

小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

下列目标中，恰当的是( )。

某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、

社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，

降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。

从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。

张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。

社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）

社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是（）

某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（ ）。

低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（ ）。

社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时，走访了他的邻居和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（ ）。

艾滋病患者在疾病的稳定期，经常会面临疾病及治疗带来的身体不适，以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题，社会工作者应采取的介入措施是（ ）。

社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人（ ）的需要。

小李是某社区的社会工作者，他发现社区内大多数的低保家庭与其他居民的交流不多，在社会生活中有被边缘化的趋势。为此，小李经常鼓励社区中的低保家庭积极参与社区的文体活动和志愿活动，帮助他们参加社区的各种居民组织，增强他们之间的相互了解，为社区发展献计献策。这是社会救助社会工作的（ ）作用。

在社会工作评估中，过程评估关注的重点是（ ）。

艾瑞克?伯恩（Berne）的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是（ ）。

下列选项中，()不是社会工作者在个案管理中的角色。

我国政府一直重视社区建设和社区发展工作，将社区作为重要政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区，下列说法错误的是()。

可能会出现两极情感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的( )阶段。

职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是（ ）。

性别视角的社会工作提出了（ ）口号，强调个人问题与整个社会环境之间的关系，打破了公私领域的划分，让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。

老年人的问题常常错综复杂，需要提供多种服务才能满足其需求，因而，社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是（ ）。

比“告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式?（ ）

儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法是（ ）。

社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由（）为其提供基本物质保障的救助制度。

下列关于学校社会工作的意义的说法，正确的是（ ）。

在急诊室社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，首先要做的是( )。

目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构变化、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循( )。

小赵是某社区的社会工作者，他观察到自己所在的社区中参与社区事务的居民数量在减少，经了解发现，社区居民参加居民大会、小组会议或研讨会，都要利用业余时间，有时甚至上班时间参与各项工作或活动，并且需要交通和餐费等支出，这些时间和金钱影响社区居民的参与行为。这说明（ ）会影响社区居民的参与。

社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来小张应该开展的工作是（ ）。

小丹吸毒后，社会工作者小朱将小丹推介到戒毒所。这属于介入行动中的（ ）

特困人员老刘入住敬老院初期，与周围的老人不熟悉，很难适应。社会工作者计划帮助老刘更好地融入新环境，下列做法中不符合计划制订原则的是：

某社区工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国、爱党、爱社会主义的情感，让红色基因革命薪火代代传承，这体现了青少年社会工作的：

小明生病入住儿童医院，因病情原因需要留院观察一段时间，但小明天天跟父母哭喊着要回家，也没有食欲，影响了治疗。家长向社会工作者小宋求助。面对小明的情况，小宋首先应该采取的措施是（ ）。

小花是小学二年级学生，自从知道母亲怀孕后她时常紧张和焦虑，特别害怕父母从此不再爱她。针对小花的情况，社会工作者首先应提供的服务是：

社会工作者小曹在社区走访中发现，有一些家长在育儿方面存在问题，经常会把自己的负面情绪发泄到孩子身上，不知如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小曹应为这些家长提供的服务是（ ）

张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，张奶奶悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住进了医院。社会工作者小王了解到此情况为张奶奶提供了系列服务，小王提供的下列服务中，属于建立正式社会支持的是：

妇女问题不是妇女个人的问题需要多方面合作。（ ）是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。

社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而形成的智力优于年轻人。老年人的这种能力类型是：

社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面对多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础，开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式，让下岗女工了解他们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是：

老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习市民公约、学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张（ ）的需要。

在提供军休社会工作服务时，以下属于社会工作者“接收安置后”这一阶段的工作任务的是（ ）

社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（ ）。争议题

军人小斌在一次执行任务的过程中身负重伤，被确定为一级伤残，曾试图自杀被优抚医院的医生拦下。社会工作者建杰对小斌进行危机干预，他和小斌一起讨论了小斌目前面临的问题，并按照优先顺序对问题进行排序。建杰的做法属于危机干预的（ ）阶段。

因为家里重男轻女，从小朱某就被父母溺爱，衣来伸手，饭来张口，什么都不会。三个姐姐和他发生矛盾，父母都是辱骂甚至打姐姐，从不责怪朱某，这使得他的性格十分暴躁。20岁时，他父亲托关系给他找了工作，但每个月一发工资朱某就在外面潇洒，钱花完了就找家里人要，甚至以死来威胁家里人给钱。21岁那年，朱某因偷窃厂里的货物被厂里辞退，自此就不再上班，整天游手好闲。有钱的时候就喝酒打牌，没钱就继续向父母和姐姐们要。30岁时，他因入室盗窃被判入狱，出狱后洗心革面，结果在找工作的途中出了车祸，失去了两条腿。35岁时，他的父母相继去世，朱某将房子卖了，拿着钱开了一家早餐店，但因疫情的影响，生意惨淡，最终将店关闭了。针对朱某的情况，下列帮助方法不恰当的是（ ）。

某地一家光荣院由于自然减员，符合条件的优抚对象不断减少。为了充分利用床位和配套设施，光荣院决定接收社会老人。然而不久的一天，复员军人刘大爷与社会老人徐大爷因为生活习惯不同大吵一架。因此，（ ）是社会工作者面临的一个新课题。

社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务。该服务领域属于：

小林对小王一家开展家庭监护评估，以下选项中不属于家庭监护评估范围的是（ ）。

学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。同时运用抗逆力理论，帮助学生挖掘自己内在及环境的积极因子，发现资源与优势，让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇，或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境，但也会激发他们的生命动力，点燃生命中最旺盛的力量，最终超越自己。属于对学生家庭困境的（ ）。

学校社会工作是社会工作在教育领域的一种专业服务，其最主要目的是（ ）。

下列关于开展和组织社区文体活动的说法错误的是（ ）。

下列社区服务(活动)的逻辑推进步骤，排列正确的是（ ）。①界定和确认问题②确认要达到的目标③选定评估的指标④寻找各种可行的方案⑤计算每个方案的成本（包括人力、物力、时间）⑥计算每个方案的成效⑦列举方案并进行比较分析

老张是一位糖尿病患者，此前常常不遵医嘱吃一些不利于稳定血糖的食物。针对老张的情况，社会工作者决定为老张进行个案管理，服务内容包括引导老张回顾其生命历程，寻找出处理生命重要事件的积极经验，以鼓励老张严格执行医嘱控制饮食，并做好每日的血糖监测工作，老张对此表示同意，在服务过程中，社会工作者运用的方法是（ ）。

KAP模式能够改变人类健康相关行为，它将人类行为的改变分为3个连续过程，其中不包括（ ）。

老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转，老李认为自己的病没有治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时服药，还乱发脾气，子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是（ ）