从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素：法定条件、行为准则、法律后果。（ ）
正确
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关（ ）等行动。
我国最高权力机关是全国人民代表大会。（ ）
如果学生对学校或其他教育机构按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉的，其被申诉人只限于学校及其他教育机构。（ ）
联结理论的核心概念是（ ）。
学会倾听是心理辅导的前提条件。（ ）
气质就是我们平常所说的脾气秉性。（ ）
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。
论述教师义务有哪些？
教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。（ ）
现代社会为什么要实现通才教育和专才教育的结合
